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2020年湖南成人高考高起點語文修辭手法歸納

湖南成考幫 發布時間:2020-10-17 22:53:18

常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。學習修辭常識的目的是為語言實踐。首先能在語言中辨識各修辭方法,繼而理解其適用效果;同時要會用這些修辭方法,提高運用語言的能力。


  比喻


  它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。


  明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。如:收獲的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。


  暗喻的形式可簡縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當作、化作)乙。明喻在形式上是相似關系,暗喻則是相合關系。例如:廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山崗。


  借喻:只出現喻體,本體與比喻詞都不出現。如:燕雀安知鴻鵠之志!


  借代


  不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。如:


  ①不拿群眾一針一線。(一針一線代群眾的一切財產)


  ②不要大鍋飯。(“大鍋飯”代抽象的“平均主義”)


  ③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。(花白胡子是以特征代本體)


  ④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。(“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產主義思想)


  比擬


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